18.05.2014 в 17:43
Пишет
Talie:
и анекдот из одного спектакля- Мойша, сколько будет дважды два?
- Во-первых, господин учитель, здравствуйте. Во вторых, что мы имеем? Мы таки имеем дважды два? Ну посудите, господин учитель, какой смысл два умножать на два? Давайте умножим хотя бы на шесть, так будет лучше. И еще прибавим ну где-то восемнадцать, для верности. Или даже двадцать три, да. Но, господин учитель, нас ведь в классе пятнадцать человек? Значит, придется всё это еще и делить на пятнадцать, хотя вам, господин учитель, конечно, положено немножечко больше. В общем, я не хочу вас огорчать, господин учитель, и я точно не скажу, сколько это будет, ваше дважды два, но много точно не получится. URL записи